Мама, купи мне собаку!

Мама, купи мне собаку!

Или кошку. Или хотя бы хомячка. Животное мечты может быть любым, но просьбу такую вы услышите от своего подрастающего ребёнка обязательно. И даже, вероятно, выполните. Что, конечно, не только не преступно, а очень полезно. Но при одном условии: вы отчётливо понимаете, во что ввязываетесь. Ибо легкомысленное отношение к вопросу может привести к непростительным ошибкам и негативным последствиям. Итак, вероятнее всего ваш малыш попросит именно пса: ведь эти четвероногие  – одни из самых обаятельных героев мультфильмов. И, как обычно, произнесённое устами младенца окажется истиной. Потому что детские психологи утверждают: первое животное в доме должно появиться уже тогда, когда ребёнок достигает 3–4-летнего возраста. Именно на этом этапе начинается познание детьми окружающего мира, в процессе которого домашние питомцы становятся незаменимым источником знаний: можно наблюдать за их поведением, можно гладить. И, конечно, испытывать положительные эмоции, нежность, желание позаботиться и защитить. НО! Покупка животного не может быть эмоциональным решением: всё необходимо продумать и оценить свои возможности.

Возраст перехода

Возраст перехода

Сын за лето перерос папу, мужает на глазах, дочь становится привлекательной девушкой. И хотя не очень нравится, что подростки порой конфликтуют с близкими, дерзят, родители знают, что это пройдёт. Тревожит другое. Молодые люди всё чаще жалуются: здесь колет, там болит… Что стоит за плохим самочувствием – реальные проблемы со здоровьем или особенности взросления?

Что нужно знать назубок. Особенности ухода за зубами у подростков

Что нужно знать назубок. Особенности ухода за зубами у подростков

Зубная фея уже собрала свой урожай молочных зубов и забыла дорогу к вашему ребенку, который стоит на пороге переходного возраста. Чадо выглядит уже вполне самостоятельным, и такой привычный вопрос, как уход за полостью рта, хочется целиком доверить ему. Однако не все так просто. Есть моменты, которые вам все еще лучше ненавязчиво контролировать, даже если «крошка» выше вас на две головы.

Компьютер и здоровье детей: как минимизировать вред для здоровья

Компьютер и здоровье детей: как минимизировать вред для здоровья

Компьютер и здоровье детей – противоречащие друг другу понятия, но при разумной организации работы на ПК можно минимизировать негативное воздействие на здоровье школьника.

Арбуз прекрасный и опасный

Арбуз прекрасный и опасный

Пользы в этой бахчевой культуре масса. Но и опасность велика, ведь арбузы, особенно самые первые, ранние, могут таить в себе огромное количество нитратов, способных вызывать у детей и взрослых отравления с непредсказуемыми последствиями. Есть немало детей, которые не любят ягоды. Ни малина, ни смородина, ни крыжовник, что растут на даче, не вызывают у них никакого интереса. Но, наверное, почти невозможно найти ребенка, который был бы равнодушен к этой гигантской ягоде – сладкому и сочному арбузу.

Вкуснее вкусного

Вкуснее вкусного

Кто из нас не любит полакомиться сладким! Единственное, что нас обычно останавливает, – это мысль о том, что частое употребление десертов может повредить нашему здоровью и фигуре. Однако для сладкоежек есть хорошая новость: существуют блюда, которые можно употреблять не только безо всякого вреда, но и с пользой для организма!

Почему дети воруют

Почему дети воруют

Наталью Петровну, маму четырнадцатилетней Полины, убивало не то, что девочка брала деньги без спросу, а то, что она на вопрос «Не видела деньги, тут лежали?» отвечала, честно глядя в глаза: «Нет, ничего не видела, понятия не имею». А когда мама всё­-таки аккуратно намекнула, что подозревает её, Полина устроила грандиозный скандал, изобразив из себя оскорблённую жертву. «У неё же всё есть, – в который раз повторяла женщина психологу. – Дочка ни в чём не нуждается...»

Валерий Пясецкий: «Музыка не навредит»

Валерий Пясецкий: «Музыка не навредит»

Как вырастить музыканта? Ответ на этот вопрос знает наш собеседник – пианист, педагог, директор Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского Валерий Владимирович Пясецкий.

Тема апреля:

Медицинская помощь в школе

Любая школа – источник опасности для здоровья детей. Хотя бы просто потому, что в ней одновременно находятся сотни учеников разного возраста. Кто-­то на кого-­то чихнул – лови ОРВИ! Кто-­то кого­-то толкнул – здравствуй, травмпункт. Перечислять потенциальные опасности можно долго. Есть, конечно, вариант никуда своего шестилетку не пускать и организовать для него семейное обучение, но и тут обнаружится столько специфических проблем, что в школу отдать покажется проще всего. Правда, при одном условии – чтобы в этой школе был медицинский кабинет с опытным доктором внутри. На всякий случай. Вообще-то ещё совсем недавно – всего лет 30 назад – присутствие в школе не только медсестры, но и стоматолога было делом обычным. Возможно, уровень обслуживания был не феноменальным (всё, как и всегда, зависело от самого образовательного учреждения), но ученики понимали, куда идти с любыми проблемами здоровья. Да и школы были поменьше, поэтому медсестра знала наперечёт и симулянтов, и всех хроников-аллергиков-задохликов. С тех пор изменилось многое. Сегодня медицинский кабинет в школе – вотчина районной поликлиники, и администрация учебного заведения к тому, что в нём происходит, теоретически отношения не имеет. Да и без того не маленькие школы объединились в комплексы – попробуй-ка, медсестра, теперь запомнить всех, кто в них учится! Впрочем, и сами медсёстры, говорят, теперь в дефиците. Так на что же могут рассчитывать родители нынешних школьников в плане присмотра за детским здоровьем?

Читать далее…