Рубрика: Гость номера

Школьный травматизм – проблема для учебных заведений неприятная и неудобная. Хотя, пожалуй, неизбежная: большое скопление детей разных возрастов на отдельно взятой территории на протяжении многих часов – это всегда небезопасно. Как школы с этим справляются? Какие меры им необходимо предпринимать, чтобы дети после уроков возвращались домой целыми и невредимыми?

Рядом с нами живут особые дети – с заболеваниями нервной системы. Люди, которые с ними близки – врачи, педагоги, родители, – отказываются называть их инвалидами, а именуют особыми. Достаточно ли наше общество делает для таких ребят? Нужно ли им инклюзивное образование? Можно ли их вылечить? На эти и другие вопросы отвечает Татьяна Батышева, директор НПЦ детской психоневрологии, главный детский невролог Москвы, д.м.н., профессор.

Согласно рейтингу 2012 года, Михаил Мокринский – директор лучшего лицея столицы. Накануне нового учебного года мы поговорили с ним о проблемах и перспективах современной школы.

Вложения в общеобразовательную школу – это вложения в будущее. И оно будет прекрасным настолько, насколько хорошо мы выучим наших детей. Поэтому важно, чтобы у всех у них были равные возможности. Об этом рассказывает министр образования Москвы Исаак Калина. Полная версия интервью журналу «Здоровье школьника».

Начался учебный год, и у родителей школьников много вопросов. Ведь в школе все время какие-то новости – то новый стандарт в начальной, то новый формат экзаменов в старшей, то новый порядок записи в первый класс. А ответы на эти вопросы лучше всех знает Ольга Голодец – заместитель мэра Москвы по вопросам образования и здравоохранения.

Не один год шли разговоры о необходимости Закона «О ювенальной юстиции», который регламентировал бы отношения между государством, несовершеннолетним ребенком и его семьей. Однако появившийся наконец проект этого закона вызвал далеко не однозначную реакцию: слишком много вопросов по-прежнему остается без ответов, слишком много возникает новых, пока неразрешимых вопросов. Что же нужно изменить в сегодняшнем законодательстве, чтобы на самом деле защитить права ребенка?

1 июня весь мир отмечает День защиты детей. Но понятно, что одним днем тут не обойдешься: дети в заботе нуждаются постоянно. Два года назад по инициативе мэра Москву объявили городом, доброжелательным к детям.

Людмила Александровна, мы благодарны Вам за согласие ответить на вопросы нашего журнала. Для нас это большая честь и очень важное событие для читателей и для редакции. Мы знаем, как много внимания Вы уделяете проблемам образования, духовного и нравственного воспитания подрастающего поколения. Большинство читателей нашего журнала – родители школьников. Особое беспокойство вызывает у них перегруженность учащихся, которая губительно сказывается на здоровье детей. Как снизить чрезмерные перегрузки?

Анна Григорьевна Мехед победитель Всероссийского конкурса «Учитель года 2007» накануне 1 сентября побывала в редакции журнала.Представляем финалистов московского конкурса «Учитель года» – пятерку лучших педагогов столицы. Мы попросили рассказать о том, какие типичные трудности подстерегают учеников при изучении их предметов и как эти трудности преодолеть.

В вестибюле Центра образования № 548 «Царицыно» большая часть стен увешена дипломами и грамотами – одну из старейших школ страны регулярно награждают за педагогические успехи. А в прошлом году она стала абсолютным победителем в конкурсе «Лучшие школы России». Между тем, директор ЦО № 548 заслуженный учитель России Ефим Лазаревич Рачевский утверждает: «Я много езжу по стране и убежден, что из примерно 60 тысяч российских школ на титул «лучшая» могут претендовать как минимум полторы сотни».

Лео Бокерия, директор Научного центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н. Бакулева, Президент Лиги здоровья нации, руководитель комиссии Общественной палаты РФ по здоровому образу жизни, академик РАМН, Председатель оргкомитета Всероссийского Форума «Здоровье нации – основа процветания России».

Игорь Яковлевич Конь – академик РАЕН, доктор медицинских наук, профессор, главный специалист по питанию детей Департамента здравоохранения города Москвы, руководитель отдела детского питания Института питания РАМН.

Директор столичного Центра образования № 109, доктор педагогических наук, заслуженный учитель РФ Евгений Александрович Ямбург еще и веселый человек.

Елена Евгеньевна Пронина работает психологом в школе №1158. При этом она доктор наук по двум специальностям: "Психология личности" и "Журналистика", автор книг по психологии личности. Кому, как не ей, знать ответ на вопрос: каков он, современный школьник?

Руководитель столичного Департамента образования считает: "Мы должны создавать комфортную образовательную среду и приучать школьников к здоровому образу жизни"