Результаты поиска

Найдено 42 статей по запросу «Светлана СМИРНОВА»
Новый папа, новая мама...

Новый папа, новая мама...

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Число разводов в нашей стране растёт с каждым годом. И всё больше разведённых женщин и мужчин снова решают создать семью. Только в этой семье уже есть дети от предыдущих браков, потом часто появляются общие. А ещё есть какие-то отношения с бывшими супругами и их родственниками. В общем, получается такая большая и хорошо, если дружная семья. Образование этой сложносочинённой конструкции, как правило, проходит этап притирки, установления новых правил. Какие подводные камни могут встречаться на этом непростом пути?
Про что они играют

Про что они играют

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Скажи мне, в какую игру играет ребёнок, и я скажу тебе, чего не хватает ему в реальной жизни.
«Майнкрафт» – вселенная, захватившая наших детей

«Майнкрафт» – вселенная, захватившая наших детей

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Работая детским психологом вот уже 20 лет, я наблюдаю, как сменяют друг друга увлечения какими-либо играми или персонажами фильмов. Так, эпоха супергероев в виде Человека-паука или черепашек-ниндзя перетекла в увлечение бакуганами, а за ними пришла эпидемия «зомби апокалипсис» для мальчиков и серии кукол-монстров для девочек. И вот уже два года на гребне новой волны – игра «Майнкрафт».
Снова в класс...

Снова в класс...

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Каникулы пролетели, и снова школа. Слово «снова» очень точно описывает ситуацию. В голове ученика, где ещё недавно были знания, теперь пусто. Полезные привычки – быстро делать уроки, собирать вечером портфель – забыты. В первый день родители ещё подшучивают: хорошо погулял. Но когда ничего не меняется целую неделю, а то и две, начинают злиться и недоумевать, обвиняя школяра в саботаже и непроходимой лени. Но и ему тоже несладко. Ведь он вроде старается, но как-то всё не так...
Дислексия

Дислексия

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Как понять, что с твоим любимым и таким прекрасным ребёнком что-то не так? Первые звоночки начинаются лет в пять. Почему-то попадать по мячу или выполнять движения, требующие координации, ему сложно. Хотя ребёнок при этом довольно подвижный. Но ловкость как будто не развивается. А потом то же самое начинает происходить с освоением чтения.
Родительские «Я боюсь»

Родительские «Я боюсь»

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Бывает, родители приходят на приём без детей и говорят: «Я как-то неадекватно себя веду. Всё понимаю, нужно просто быть поспокойнее. Но когда уже по третьему разу вижу, что дочь сидит в своём дурацком телефоне, вместо того чтобы делом заниматься, или в очередной раз слышу, что сын не хочет ходить на секцию, у меня просто взрыв в голове происходит, и снова начинаю орать, обзывать, даже ударить могу. Потом стыдно, но в следующий раз всё повторяется».
Мотивация у современных детей

Мотивация у современных детей

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
На современных детей наказания действуют слабо. В лучшем случае – ненадолго. Очень часто у них есть своё представление о том, что и как им пригодится в жизни, а что нет. А все наши попытки убедить собственным примером или запугать будущими экзаменами тоже часто заканчиваются ничем. Их важно мотивировать, но как?
Подростки и учёба

Подростки и учёба

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Несмотря на то, что об особенностях подросткового возраста написано огромное количество статей и все родители с тревогой и напряжением ожидают прихода этого периода жизни своего ребёнка, всё равно регулярно на приёме я слышу один и тот же запрос: верните нам того более-менее покладистого ребёнка, который хоть как-то (отлично) учился!
Что такое хорошо и что такое плохо

Что такое хорошо и что такое плохо

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Всё чаще мы сталкиваемся с тем, что наши дети не понимают, что значит поступить подло, гадко или, наоборот, благородно. Многие родители удивляются, и раз за разом я слышу от них что-то вроде: «Но я же уже в 5–6 лет точно знал, что такое хорошо, а что плохо. И меня никто особо этому не учил. Как-то само». А вот и не само.
Что может исправить наказание?

Что может исправить наказание?

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Этот вопрос задают психологу довольно часто. Но чего на самом деле хотят родители, пытаясь найти эффективный метод наказания? Рискну предположить, что они хотят достучаться до ребёнка. Хотят, чтобы он стал выполнять то, что от него требуют, чтобы и ему было хорошо, и родителям спокойно. То есть все хотят любви и взаимопонимания. Но приведёт ли к этому наказание? Раньше – возможно, с современными детьми – вряд ли. Давайте попробуем разобрать, что происходит с родителем и с ребёнком.
Улетающее внимание

Улетающее внимание

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
«Что мне с ним делать? Стоит отойти, и он уже вместо уроков не пойми чем занимается». «Учителя жалуются на неё. Урок идёт сам по себе, она сама по себе. Не шумит, нет – в облаках витает». «Во время уроков постоянно отвлекается. В книгу смотрит и на ровном месте ошибки лепит»... Такие жалобы чаще всего слышишь от родителей детей с проблемой концентрации внимания. И это не обязательно признак гиперактивности. Просто дети почему-то совсем не могут долго концентрироваться на задании. В чём причины подобного поведения и что можно сделать?
«Правильные» дети

«Правильные» дети

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
«Понимаете, я переживаю за неё! Она всё время борется за справедливость, и поэтому у неё совсем нет друзей». «Ему уже 15, а он продолжает учиться, как заведённый. И музыку слушает только классическую. Над ним в классе уже издеваться начали». «И она так переживала из-за того, что мальчики плохо выучили текст и спектакль не получается... Хотела вообще в нём не участвовать – еле уговорила».
Зачем маме быть заботливой альфой?

Зачем маме быть заботливой альфой?

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Быть взрослым и нести ответственность – панацея ли это? Современные родители всё чаще замечают, что с детьми становится сложнее общаться. Дети перестают не просто слушаться, а даже прислушиваться к мнению и просьбам родителей. Причём возраст бунтарей с каждым годом всё ниже и ниже. Наказания действуют слабо, поощрения – недолго. Самые актуальные вопросы от родителей: «Как их воспитывать?» и «Почему раньше с детьми не было таких проблем?»
«Блуждающие» дети

«Блуждающие» дети

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Как распределяются родительские роли после развода? Обычно ребёнок остаётся с мамой, а с папой видится в лучшем случае регулярно, а в худшем – как придётся или вообще никак. Но в последнее время вариантов всё больше и больше, среди них – так называемый «блуждающий». Это когда ребёнок подолгу живёт то с мамой, то с папой. Но для начала ознакомимся с тремя принципами «грамотного» развода.
Не хочу учиться

Не хочу учиться

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Каждое четвёртое обращение к психологу звучит так: «Что нам делать? Совершенно не хочет учиться. Домашнее задание – из-под палки. Только бы в компьютере сидеть (в приставку играть, телевизор смотреть). В первом классе ещё хоть какое было стремление к знаниям, а начиная со второго – вообще никакого».
ЕГЭ без нервов

ЕГЭ без нервов

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Так ли сложен Единый госэкзамен, как говорят? Похоже, дело не столько в этом, сколько в сознании необратимости любой ошибки: сдаёшь под объективами камер, проверяют те, кто тебя не знает. Поэтому и волнуются все: учителя, родители, дети… А избыточное волнение на экзамене – плохой помощник. Как от него избавиться и обрести спокойствие?
Рисунки на полях

Рисунки на полях

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Это просто наваждение какое-то, возмущаются родители: ни одной аккуратной письменной работы! Даже в тетрадке с контрольными все поля изрисованы какими-то каракулями: чёртиками, цветочками и прочей неуместной чепухой...
Визит с ребёнком к психологу

Визит с ребёнком к психологу

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Что такое для родителей поход к детскому психологу? Отчаянная мера, когда дальше уже некуда, и домашние средства воздействия на непокорного отпрыска исчерпаны и результата не дали. Это некий подход к опасной черте, за которой – сплошь неприятные последствия: исключение из школы, вконец испорченные отношения с ровесниками, потеря контакта со старшими и прочие ужасы. Ну, и ребёнка жалко, и страшно за него...
Мнимый дефицит внимания

Мнимый дефицит внимания

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Они неуправляемы. На уроке постоянно крутятся, всё время что-то роняют, вскакивают с места. Учителя жалуются, что эти дети на них вообще не реагируют. Родители и по-хорошему уговаривают, и телефоны отобирают – ничего не помогает. В прошлом году тоже в начале года так было, потом вроде поспокойнее – а в этом просто кошмар какой-то...
Компьютер и жизнь

Компьютер и жизнь

Автор: Светлана СМИРНОВА
Компьютеры, планшеты, смартфоны – всё это наша повседневная реальность. Их вторжение происходит с такой скоростью, что остановиться и подумать, насколько это нам нужно и что с этим делать, просто не хватает времени. Мы радостно начинаем пользоваться гаджетами в самых различных целях. А наши дети?
Полушарие и нога – левые, глаз, ухо, рука – правые

Полушарие и нога – левые, глаз, ухо, рука – правые

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
«Такая девочка замечательная, умница, отличница, жаль только, с танцами у нас никак не складывается», «Такой хороший мальчик, никаких проблем с учёбой, и память отличная, а вот со спортом просто беда какая-то...» Это всё о них – и не в том дело, что отличнику взрослые позволяют быть слегка неуклюжим, и дразнят их далеко не всегда. Хочется быть лёгкими и ловкими!
Полушарие и рука – левые,глаз, ухо, нога – правые

Полушарие и рука – левые,глаз, ухо, нога – правые

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
— Послушай, почему у тебя все тетради на последних страницах изрисованы?— Ну, мам, ты же знаешь, не могу я просто так слушать! Всё время хочется что-то руками делать.Пытливый творческий разум не ограничивается задними страницами тетрадок: в контрольных сочинениях все поля покрыты мелкими рисунками. Учителя давно смирились...
Оценки или жизнь?

Оценки или жизнь?

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Звучит немного чересчур, но для многих детей это утверждение – суровая реальность. С 7 до 10–11 лет ведущей деятельностью ребёнка является учёба. Все они хотят учиться хорошо. Да-да, абсолютно все! На этом месте многие родители скептически усмехнутся и вспомнят своё чадо, которое не затащишь делать уроки и не поднимешь утром в школу. В своей работе я чаще всего сталкиваюсь именно с такими детьми, и у всех наблюдается примерно та же картина.
Полушарие и ухо – левые, глаз, рука, нога – правые

Полушарие и ухо – левые, глаз, рука, нога – правые

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Женя помогал другу готовиться к контрольной, и сложные правила по русскому от зубов отскакивали. Он их пел на мотив «В лесу родилась ёлочка», говорил, что так веселее. Нет, вообще-то он парень серьёзный, но не любит, когда скучно рассказывают, а музыку любит. А на контрольной вдруг сам завис... С ним такое часто на контрольных бывает, или когда к доске вызовут. Хорошо, друг выручил: нарисовал ёлочку, показал и ещё тихонько напел – тут Женька сразу все правила вспомнил.
Помогите ботану

Помогите ботану

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Умненький, развитый, но всегда один – с сожалением и тайной гордостью говорят родители. Ну, нет в классе равных ему, что поделаешь. Воображала, умник, рохля – фыркают одноклассники... Что же, горе от ума – школьная реальность?
Полушарие, глаз левые, ухо-рука-нога правые

Полушарие, глаз левые, ухо-рука-нога правые

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
«Он меня в упор не видит! – жалуется учительница. – Я уж и так, и сяк, и добром, и замечаниями – отвернётся и даже зажмурится!» Родители пытаются проводить воспитательную работу, садятся вместе со школьником за уроки – и тоже хватаются за голову: смотрит в книгу – видит... В общем, ничего путного не видит. Упрёки в невнимании почему-то не действуют. А как всё же помочь такому человеку учиться?
Полушарие левое, глаз-ухо-рука-нога правые

Полушарие левое, глаз-ухо-рука-нога правые

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Как воспринимают знания, учатся и справляются со стрессом те, кого называют «абсолютными правшами». Считается, что такие дети – идеальные ученики. Однако не всё так просто...
Где у него кнопка?!

Где у него кнопка?!

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Детям в школе вообще нелегко. Но есть такие, которым особенно трудно: ведут себя «не так», выглядят «неправильно», исправляться не хотят. Или не могут, хотя стараются. Слишком активные.
Почему он опять заболел

Почему он опять заболел

Автор: Светлана СМИРНОВА, семейный психолог
В школу ходить не надо – значит, неприятностей не будет. Родители на глазах добреют, так как тревожных известий из внешней среды нет, да и ребёнок болеет – жалко. Ребёнок оказывается в ловушке: с одной стороны, проблема в школе (с учителем, с одноклассниками, с предметом). С другой стороны, родитель, который хочет только одного – чтобы у ребёнка быстренько всё стало хорошо. Напряжение растёт. И тогда находится выход, «устраивающий» всех: болезнь.
Почему тебе легко, а мне трудно?

Почему тебе легко, а мне трудно?

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Каждый год вереницы счастливых первоклассников рассаживаются за парты в классе. Их глаза светятся любопытством и верой в то, что они будут самыми замечательными учениками. А на улице их дожидаются родители и, по большому счёту, каждый из них очень хочет, чтобы всё получилось, чтобы учиться понравилось, чтобы всё было хорошо. Проходят первые месяцы, и чьи-то надежды начинают сбываться, но у многих детей всё идёт не так гладко, как хотелось...
Продлёнка – инструкция по применению

Продлёнка – инструкция по применению

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Школа у большинства родителей ассоциируется прежде всего с учёбой. Да, мы знаем, что ещё там есть кружки и группа продлённого дня, но эта информация часто воспринимается как не требующая особого нашего внимания. Однако рано или поздно с продлёнкой в том или ином виде сталкиваются все родители младшеклассников. По отношению к ней мамы и папы делятся на три группы...
Раздражение

Раздражение

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Оно похоже на предостерегающее рычание зверя и на тлеющие угли, из которых любой порыв ветра может раздуть обжигающий костёр. Раздражение – первое предупреждение о том, что мы вступили на тропу злости. Если на него не обратить внимания, то оно перерастает в гнев, а там и до ярости недалеко.
Запрет на движение

Запрет на движение

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Хорошо бы, чтобы ребёнок активно двигался, говорят все. Но если спросить: «Так когда же, как и где двигается ваш ребёнок?» – мы услышим: «Ходит на спорт (танцы)», «У них три физкультуры в неделю в школе!». То есть: 1) на учёбу времени не хватает, какое тут движение – баловство всё это, 2) когда приходишь домой усталый, детские вопли и суета очень на нервы действуют. Поэтому чем тише – тем лучше...
Недоумение

Недоумение

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Когда я начала задумываться, о чём написать в этой статье, то испытала чувство... недоумения. Но длилось оно недолго, а затем меня стали посещать разнообразные другие чувства. И это помогло ощутить, как оно (недоумение) «работает» и для чего это чувство в нашей жизни. Спешу поделиться своими наблюдениями и их осмыслением с вами, уважаемые читатели.
Пространство для желаний

Пространство для желаний

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Может быть, это тенденция последнего времени, может быть, следствие изменений ценностей и приоритетов в нашей стране, но всё чаще ко мне на прием приходят семьи с одинаковым запросом: «Наш ребенок ничего не хочет. Вялый, ничем не интересуется, учится средне или плохо, даже на увеселительные мероприятия реагирует довольно апатично».
Ярость

Ярость

Автор: Светлана СМИРНОВА, педагог-психолог
Если все оттенки чувства злости разместить на одной прямой, то начиналось бы всё с тускловатого раздражения, а заканчивалось, несомненно, ярчайшими красками ярости. Русский язык как будто подсказывает разницу и особенности каждого из проявлений «злостных» чувств.
Отчаяние

Отчаяние

Автор: Светлана СМИРНОВА, педагог-психолог
Если вдуматься в смысл слова «отчаяние», становится немного не по себе. Чаяния – это надежды, мечты, ожидания. Приставка «от-» означает отказ. Всё вместе – отказ от надежды. Это сильное чувство приходит тогда, когда надежды начинают умирать. О чем он мечтал, на что надеялся, не может осуществиться. И тогда приходит это чувство, толкающее на безрассудные поступки.
Молодые, да ранние

Молодые, да ранние

Автор: Светлана СМИРНОВА, психолог
Во времена наших бабушек даже таких слов не было: «сексуальные отношения». Наши родители еще искренне верили, что ЭТИМ можно заниматься только после штампа в паспорте. Мы, «дети перестройки», думали, что все знаем о сексе из газет и журналов. Даже устраивали на уроке этики и психологии семейной жизни теоретические дебаты о пользе и вреде презервативов. Правда, в реальной жизни дело до них доходило все-таки, в большинстве случаев, только после окончания школы…
Неуверенность

Неуверенность

Автор: Светлана СМИРНОВА, педагог-психолог
Сколько вариантов! Выбирай любой. Но неуверенность шепчет: «А вдруг ты выберешь один путь, а правильным был другой?» Самое время вспомнить: правильный путь – тот, который ты выбрал сам.
Любовь

Любовь

Автор: Светлана СМИРНОВА, педагог-психолог
Любимое дело, любимая мамочка, любимый человек, любимое место, любимая песня. Этим наполнена вся наша жизнь. Но если попросить объяснить, что такое любовь – ответы будут самые разные…
Гнев

Гнев

Автор: Светлана СМИРНОВА, педагог-психолог
Гнев – сильное и неоднозначное чувство. Считается, что злиться – плохо, так как это приводит к дракам, обидам, ссорам. Однако не зря существуют выражения «праведный гнев», «спортивная злость». Подобные переживания часто необходимы, чтобы справиться с трудной задачей, отстоять свое мнение.
Не довести до предела

Не довести до предела

Автор: Мария ТРОФИМОВА
Конец учебного года – непростое время. Кажется, впереди маячит финиш. Осталось только все сдать – и лето! Но в том-то и закавыка, чтобы «все сдать»: вокруг ликует жизнь, а расслабляться нельзя. Как результат – стресс. Причем, как уверяет психолог Светлана Смирнова, основными нагнетателями напряжения оказываются родители.