Результаты поиска

Найдено 5 статей по запросу «Тучинская Л. Н»
Причины и коррекция нарушений письма и чтения у детей школьного возраста

Причины и коррекция нарушений письма и чтения у детей школьного возраста

Автор: Тучинская Л. Н., учитель-логопед ГОУ СОШ № 297
У ребенка дисграфия и дислексия часто бывают связанны с различными нарушениями речи: дислалиями, дизартриями, алалиями, и выражаются в особых трудностях овладения грамотой. В тяжелых случаях овладение грамотой происходит медленно и требует длительной и специальной помощи. Таким образом, выявление причин и коррекция нарушения письма и чтения у детей школьного возраста являются весьма актуальными.
Причины и коррекция нарушений письма и чтения у детей школьного возраста (Дифференциация звуков)

Причины и коррекция нарушений письма и чтения у детей школьного возраста (Дифференциация звуков)

Автор: Тучинская Л. Н., учитель-логопед ГОУ СОШ № 297
У ребенка дисграфия и дислексия часто бывают связанны с различными нарушениями речи: дислалиями, дизартриями, алалиями, и выражаются в особых трудностях овладения грамотой. В тяжелых случаях овладение грамотой происходит медленно и требует длительной и специальной помощи. Таким образом, выявление причин и коррекция нарушения письма и чтения у детей школьного возраста являются весьма актуальными.
Экспериментальное исследование общей способности к обучению

Экспериментальное исследование общей способности к обучению

Автор: Тучинская Л. Н., учитель-логопед ГОУ СОШ № 297, г. Москва
Рекомендации логопеда высшей категории школы педагогам и родителям будущих первоклассников. В исследовании используется методика дорисовывания незаконченных изображений.
О новых научных исследованиях в области современной логопедии

О новых научных исследованиях в области современной логопедии

Автор: Тучинская Л. Н., учитель-логопед ГОУ СОШ № 297, г. Москва
Заикание. Клаттеринг-синдром. Синдром Туретта
Роль электроэнцефалографического исследования в оценке готовности к школьному обучению

Роль электроэнцефалографического исследования в оценке готовности к школьному обучению

Автор: Тучинская Л. Н., учитель-логопед ГОУ СОШ № 297, г. Москва
Рекомендации логопеда высшей категории педагогам и родителям будущих первоклассников и учеников школы № 297